高考的看法

1、重要性：高考对于学生来说非常重要，因为它通常被视为进入大学的主要途径。高考成绩对学生的升学机会和学校选择产生直接影响。因此，学生和家长都会投入大量精力和时间来备考和应对高考。

2、我对高考的看法是这样的：高考是通往成功的捷径，高考就像一座独木桥，所有的学子都想通过。但是只有一部分人幸存。它只是一个让你在特定时间段认清自己的一个转折点。

3、总之，无论你是通过高考还是没能达到自己的预期成绩，都应该保持乐观、积极的态度，继续前进。高考只是人生路程中的一小步，我们应该看到更广阔的未来，为自己的梦想努力奋斗。

4、尽管高考具有一定的公正性和客观性，但仍然存在很多缺陷，比如只注重记忆和应试能力，忽视了学生的创新和综合能力，以及存在地域不平衡等问题。因此，我们应该从更广泛的角度来评估人才，让更多的人有机会发挥自己的能力。

5、走出高考考场的那一刻，我意识到人生还有更多的挑战和机遇在等待着我，而我要做的就是坚定地前行，不断学习和成长。

为什么说高考是最公平的考试?

一：高考非常严格，没有机会抄袭。为什么说高考公平呢，经历过高考的同学应该都知道，高考从开始出题开始，到试题发放到同学的手中，中间都有严格的流程，还有武警押送。

因为高考除了规则上的成熟，更因为它能尽可能少地受到人为因素的影响。普通高等学校招生全国统一考试简称高考，是中华人民共和国不包括香港、澳门、台湾地区合格的高中毕业生或具有同等学力的考生参加的高等学校招生选拔性考试。

高考，我认为是比较公平的一场考试了。高考的重要性不言而喻，为了高考，一些家长愿意放弃自己的事业来陪伴学生，可见高考的重要性。高考除了是人生中最重要的一次考试，也是所有考试中最公平公正的一次。

教育公平从什么地方可以体现出来?为什么?

只有从国情、社情、校情、教情、民情出发，遵循教育发展规律，科学地做好全面谋划，才能够有望从根本上加以解决。

马克思恩格斯提出的教育公平理想是建立在批判封建主义以及教育不平等的实质上面，而且在这个过程中进行了教育体系的改革，并且研究了逻辑的可行性，在批判的过程中结合了实际的情况。

教育平等和教育公平，都是公民追求的两个方向。但教育平等是对公民受教育权的普遍教育思想，而教育公平体现的是教育资源均衡配置。

教学的基础设施差距要相同即使在现今经济高速发展的今天，在教育上的经济差距也就体现出来了。有大城市中空调多媒体的教室。也有在乡村中简陋的木桌木的教室。扪心自问，这样的教育是公平的吗？当然是不公平的。

对于教育的公平性来说，我认为主要从两个方面来讲，一个是自身的修养，一个是为人处事的方式，只要我们做好这两点，相信我们所受到的教育一定是公平的。

远程教育。乡村配备远程教育设备，即使在农村，也能听到城市里的教学方式方法。支教政策。中国国土面积很大，这对公平来说，也产生了一定的局限。其他国家做的好，和国土面积也有一定关系的。

为什么说高考是最公平的

1、所以高考很公平。三：可以公平竞争。在我们的生活中，可能我们经常会遇到一些不公平的事情，比如说上班的时候领导重视长得漂亮的，有钱的，有的时候钱可以解决很多东西。

2、因此，高考是全社会最敏感的那根神经，不容随意拨弄。

3、因为高等院校在录取学生的时候，只会参考学生的高考成绩，而不会去参考学生的家庭条件。

4、高考是人生中经历的最重要一件事，其实任何考试都是在检测衡量一个人能力的标准，公平是相对的。我们国家高考制度已经走过了四十多个年头，可以说是非常完善合理公平的考试了。

5、高考，我认为是比较公平的一场考试了。高考的重要性不言而喻，为了高考，一些家长愿意放弃自己的事业来陪伴学生，可见高考的重要性。高考除了是人生中最重要的一次考试，也是所有考试中最公平公正的一次。

6、因为高考除了规则上的成熟，更因为它能尽可能少地受到人为因素的影响。普通高等学校招生全国统一考试简称高考，是中华人民共和国不包括香港、澳门、台湾地区合格的高中毕业生或具有同等学力的考生参加的高等学校招生选拔性考试。

如何确保新高考的公平性和有效性?

在这种情况下，通过适当渠道寻求便利或豁免可能是更适当的行动方针。伦理问题：如果一项规定引起了伦理问题或与个人价值观相冲突，他们可能会考虑不服从。这可能是当一项规定要求采取违反个人道德原则或涉及不道德行为的行动时。

统一的考试内容：高考使用统一的考试科目和内容，确保所有考生都在相同的条件下进行考试。这样可以减少地区间和学校间的差异，确保公平性。

不能带任何电子设备，产品到现场，而且每个评卷员只判自己负责的题目；数学题是按涉及的知识点以及考生答出的知识点来计算得分，作文题是根据题目是否扣题立意是否身影等多方面进行打分，主观能动性比较大。

高考改革方案中促进高考公平的举措包括：逐步实行全国统一试卷。逐步放开异地高考政策。逐步取消不合理的高考加分项目。